Trong một buổi tiệc, khi người lớn đang trò chuyện, một bé trai 4 tuổi chạy quanh vui đùa. Trong lúc mải chơi, bé vô tình va vào chậu cây khiến nó đổ xuống sàn.
Người mẹ lập tức chạy đến, nắm chặt tay con, kéo con về ghế và quát lớn:
“Đồ hư! Mẹ đã bảo bao nhiêu lần rồi? Cấm chạy nhảy! Có hiểu không?”
Đứa trẻ giật mình, đôi mắt mở to rồi bật khóc.
Người mẹ càng tức giận:
“Nín! Còn khóc nữa mẹ đánh!”
Vài phút sau, đứa trẻ ngồi im trên ghế. Nhưng đó không phải là sự hợp tác. Đó có thể chỉ là sự sợ hãi.
ĐỨA TRẺ ĐÃ TRẢI QUA ĐIỀU GÌ?
→ Ban đầu, trẻ đang vui vẻ và phấn khích khi được chạy chơi.
→ Khi vô tình làm đổ chậu hoa, trẻ bất ngờ, lo lắng và chưa biết phải phản ứng thế nào.
→ Trước sự tức giận của mẹ, trẻ càng sợ hãi, khóc và khó bình tĩnh trở lại.
→ Cuối cùng, trẻ bị gọi là “hư”, thay vì được hướng dẫn cách sửa chữa lỗi lầm.
Có lẽ, nhiều người sẽ nhìn thấy một đứa trẻ nghịch ngợm và một người mẹ đang bất lực.
Nhưng nếu thử đổi góc nhìn, chúng ta sẽ thấy một đứa trẻ đang khám phá thế giới theo cách còn vụng về, đang học cách kiểm soát bản thân và chưa biết phải làm gì khi mắc lỗi.
Và điều trẻ cần lúc ấy không phải là một người mẹ nổi giận, mà là một người mẹ đủ bình tĩnh, kiên nhẫn để hướng dẫn con.
Bởi trẻ đang học cách làm người, còn cha mẹ cũng đang học cách làm cha mẹ.
HÃY NHỚ:
Trẻ 0–3 tuổi còn đang học cách kiểm soát hành động và cảm xúc từ chính cảm xúc của cha mẹ.
Trẻ 4–6 tuổi cần được kiên nhẫn hướng dẫn để biết cách bình tĩnh và tuân thủ giới hạn từ chính cha mẹ.
Trẻ 7–10 tuổi cần học cách suy nghĩ, giải quyết vấn đề và chịu trách nhiệm từ chính điều cha mẹ làm hằng ngày.
Trẻ 11–15 tuổi cần được lắng nghe, tôn trọng và đối thoại thay vì chỉ nhận những mệnh lệnh từ chính cha mẹ.
Một đứa trẻ vô tình làm đổ chậu cây cần được trấn an để trẻ bình tĩnh trước và hướng dẫn cách xử lý, xin lỗi và cẩn thận hơn lần sau.
Một đứa trẻ chạy nhảy quá mức cần được giải thích rằng có những nơi con có thể chạy chơi thoải mái, nhưng cũng có những lúc cần ngồi yên để không làm ảnh hưởng đến người khác.
Một đứa trẻ khóc khi bị mắng cần được giúp đỡ để bình tĩnh lại, thay vì bị cấm đoán cảm xúc của mình.
ĐÓ KHÔNG PHẢI LÀ NUÔNG CHIỀU. ĐÓ LÀ DẠY CON
Kỷ luật không phải là khiến trẻ sợ hãi để buộc trẻ vâng lời. Kỷ luật là giúp trẻ hiểu đúng sai, biết điều chỉnh hành vi và chịu trách nhiệm về lựa chọn của mình.
Chúng ta muốn con biết kiểm soát cảm xúc, nhưng đôi khi chính cha mẹ lại không kiểm soát được cơn giận.
Chúng ta muốn con biết xin lỗi, nhưng lại hiếm khi xin lỗi con khi mình sai.
Chúng ta muốn con tôn trọng người khác, nhưng đôi khi lại dùng những lời nói làm tổn thương chính con mình.
Và quan trọng nhất, mình đã thực sự đang dạy con hay chỉ đang yêu cầu con phải nghe lời?
ĐỪNG CHỈ DẠY CON CÁCH VÂNG LỜI
Hãy dạy con cách suy nghĩ, biết yêu thương và chịu trách nhiệm.
Bởi mục tiêu của nuôi dạy con không phải là tạo ra một đứa trẻ chỉ biết ngoan ngoãn trước mặt cha mẹ, mà là một người trưởng thành biết sống đúng ngay cả khi cha mẹ không ở bên.
